La búsqueda en el camino de leer y escribir en la institución escolar
Resumen
Sobre Mónica Báez, Fernando Avendaño [et al.]. Los desafíos de leer y escribir en la escuela. Experiencia para la formación de lectores y escritores. Rosario: Homo Sapiens Ediciones, 2022, 262 pp.
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Publicado
2024-12-10
Cómo citar
Malagmba, G. (2024). La búsqueda en el camino de leer y escribir en la institución escolar. Saga. Revista De Letras, 6(18), 269–274. Recuperado a partir de https://sagarevistadeletras.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/307
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